Eerste en tweede leerjaar

Heb je aanleg en interesse voor talen ? Wil je communicatieve vaardigheden ontwikkelen ? Wil je inzicht krijgen in het arbeidsgebeuren en het economisch functioneren van de menselijke samenleving ?
In de studierichting Economie krijg je een evenwichtig en breed aanbod.
Je kan deze studierichting versterken met Nederlands (pakket A), Frans (pakket B) of één bijkomend uur wiskunde (pakket C).
Wij verwachten in deze studierichting jonge mensen met een voldoende hoog abstractievermogen, met een levendige belangstelling voor moderne talen en economie.

Vakken 3e + 4e jaar	pakket A		pakket B		pakket C + Wiskunde
	3e	4e	3e	4e	3e	4e
godsdienst	2	2	2	2	2	2
Nederlands	4	4	4	4	4	4
Ned: communicatieve vaardigheden	1	0	0	0	0	0
Frans	4	4	4	4	4	4
Frans: communicatieve vaardigheden	0	0	1	0	0	0
Engels	3	3	3	3	3	2
Duits	-	1	-	1	-	1
wiskunde	4	4	4	4	5	5
economie	4	4	4	4	4	4
aardrijkskunde	1	1	1	1	1	1
geschiedenis	2	2	2	2	2	2
biologie	1	1	1	1	1	1
chemie	1	1	1	1	1	1
fysica	1	1	1	1	1	1
informatica	1	1	1	1	1	1
lichamelijke opvoeding	2	2	2	2	2	2
muzikale opvoeding	-	1	-	1	-	1
plastische opvoeding	1	0	1	-	1	-
	32	32	32	32	32	32

Kennis van de tweede landstaal blijft bijzonder belangrijk voor je later beroepsleven. Vandaar dat we je in de tweede graad een stevig basispakket aanbieden voor deze taal. Voor de leerlingen die zich nog verder willen bekwamen in de communicatieve vaardigheden van het Frans is dit keuze-uur voorzien.
Eenmaal per week word je ondergedompeld in een mini-taalbad. Aan de hand van realistische gesprekssituaties, videofragmenten, toneelstukjes, chansons ... verwerf je gaandeweg mee kennis én zelfvertrouwen wat het praktisch gebruik van het Frans betreft. Om het rendement zo groot mogelijk te maken sluiten deze activiteiten zeer nauw aan bij de geziene leerstof uit het basispakket. Tijdens de lessen is de voertaal uiteraard Frans.
Er wordt geen apart examens ingericht, de evaluatie gebeurt op permanente basis.

terug

In de lessen chemie leer je nu hoe de materie is samengesteld en hoe ze verandert door chemische reacties. Tegelijkertijd leer je de betekenis van de chemie-formuletaal. We gaan dieper in op mengsels en zuivere stoffen, chemische elementen, atoommodellen, chemische reacties enz.
Zelfstandig werk chemie houdt in: de leerstof grondig inoefenen en zelf experimenteren in het laboratorium !
Door die proeven verdiept je leerstof, verruimt je inzicht en verbetert je handvaardigheid.
Boeiend !

Hoe vinden levende wezens soortgenoten ?
Hoe "weten" ze welk voedsel geschikt voor ze is ?
Deze en andere informatieproblemen zal je oplossen tijdens dit schooljaar.
Je leert hoe de mens en andere levende wezens, via hun zintuigen informatie krijgen over hun milieu; hoe zij zinvol reageren op prikkels uit hun omgeving.
En tenslotte zal je ontdekken hoe de coördinatie van prikkels gebeurt.

Je leert de indeling van planten- en dierenrijk en hun belangrijkste kenmerken.
Je gebruikt lagere plantensoorten en ongewervelde dieren als studiemateriaal.
Je leert hoe planten, dieren en mensen in groep of gemeenschap samenleven.

FYSICA

Je leert er de wetmatigheden van de natuurverschijnselen om je heen. Je zoekt naar de oorzaken en de gevolgen van deze verschijnselen. Je voert gevarieerde experimenten en waarnemingen uit, alleen of onder begeleiding van de leerkracht. Daardoor ga je aanvoelen en begrijpen hoe een wetenschap ontstaat en groeit.

terug

In dit vak verwerf je inzicht in de realiteit en de vele aspecten van 'het ondernemen' en het bedrijfsleven. Vanuit concrete bedrijfseconomische situaties wordt de actualiteit belicht. De kern van het ondernemen, werken in een onderneming, risico's nemen en beheersen, leren plannen - samenvatten - onderzoeken - grafieken en tabellen maken...
het zijn kernbegrippen uit het nieuwe leerplan economie. Verder heeft het vak veel aandacht voor ICT en zelfwerkzaamheid. Zo verwerf je geleidelijk aan de nodige vaardigheden. Een wervelend vak!

Je maakt kennis met begrippen zoals WINDOWS NT, harde schijf, formatteren, velden ...
Je werkt onmiddellijk op de computer en leert hoe je met geïntegreerde pakketten zoals Office, tekstverwerkers, rekenbladen, grafieken enz. kan omgaan.
Maar ook voor talen en wetenschappen gebruik je de computer om leerinhouden in te oefenen, woordenschat uit te breiden, simulaties door te voeren.
Als je niet met de computer leert werken blijf je eigenlijk een beetje analfabeet ...

In een eengemaakt Europa wint de Duitse taal steeds meer aan belang. Daar kan je niet omheen. Vooral niet als je in de derde graad voor de afdeling economie kiest.
Met mondjesmaat krijg je een initiatie in deze mooie wereldtaal en voor je 't beseft laat jij het Duits niet meer los.
En omgekeerd ...